Lors de l’amphithéâtre de rentrée de l’IUT, la Direction de l’Insertion et des Relations avec les Entreprises (DIRE) a marqué un moment clé en mettant en avant son rôle essentiel dans l’accompagnement des étudiants vers leur insertion professionnelle.
Le temps de parole de la DIRE dans l’événement a été ouvert par M. Bachir MBODJ, qui a présenté les missions fondamentales de cette direction stratégique, véritable trait d’union entre le monde académique et le secteur socio-économique. Il a expliqué que la DIRE se structure autour de deux sous-divisions complémentaires : la HACIT (Hub Accélérateur de Compétences pour l’Innovation et les Technologies) et la DSRE (Division des Stages et Relations avec les Entreprises). Ensemble, elles s’engagent à créer des passerelles solides entre la formation universitaire et les exigences du marché du travail.
MBODJ a ensuite détaillé les objectifs principaux de la DIRE » accompagner les étudiants dans leur orientation professionnelle, faciliter les mises en relation avec les entreprises, assurer un suivi post-formation et promouvoir le développement des compétences transversales. »
La parole a ensuite été donnée à M. Khalifa Ababacar Sy TRAORE, qui a approfondi la présentation en mettant en lumière les différents pôles de formation pilotés par la DIRE. Il a souligné les efforts déployés pour offrir des modules de formation pratiques, en complément du parcours académique, notamment sur les soft skills, l’entrepreneuriat et la préparation à l’insertion professionnelle.
TRAORE a également introduit le site web hacit.uidt.sn « une véritable vitrine numérique pour la direction. Cette plateforme, destinée aux étudiants, enseignants et partenaires, regroupe une multitude de ressources, des offres de stage aux opportunités d’emploi, en passant par les inscriptions aux ateliers. Il a encouragé tous les étudiants à s’inscrire sur cette plateforme afin de tirer pleinement parti des services et dispositifs d’accompagnement offerts. »
L’intervention de M. TRAORE s’est conclue par un appel à l’engagement des étudiants, les incitant à utiliser les outils mis à leur disposition pour commencer dès maintenant à construire leur avenir professionnel.
Le 24 avril 2025.
